Trabalhos de Casa
A prática de trabalho de casa assegura que cada aluno possa consolidar e refletir sobre o que aprendeu e ajuda a promover bons métodos de estudo e trabalho autónomo.
Objetivo do Trabalho de Casa
Saber a quantidade de trabalho de casa que é viável para cada aluno em cada ano escolar é um processo dinâmico, pois terá que acompanhar os conteúdos das aulas e a própria necessidade do aluno.
Acreditamos que enviar, regularmente, trabalho de casa que os estimule e que seja variado e interessante ajuda a:
- Reforçar a relação casa-escola;
- Reforçar a participação dos pais na aprendizagem dos seus filhos, levá-los ao conhecimento dos seus progressos e dar aos filhos os conhecimentos dos pais;
- Dar lugar à utilização de outros meios fora da sala para os ajudar a pesquisar como a internet, biblioteca, revista, etc;
- Desenvolver o hábito de estudo autónomo;
- Promover autodisciplina e autoconfiança para que estimule o sentido de responsabilidade pelo seu próprio trabalho;
- Desenvolver a capacidade do aluno para organizar o seu trabalho com bons hábitos, rotinas e técnicas de estudo;
- Permitir ao professor acompanhar e avaliar o processo de ensino-aprendizagem.
Natureza do Trabalho de Casa
O trabalho de casa incluirá uma variedade de tarefas que refletirá o trabalho realizado na sala e o conteúdo que está a ser lecionado. Serão escolhidas atividades e experiências de aprendizagem adequadas ao aluno.
A quantidade de trabalho de casa e o nível de dificuldade desenvolver-se-ão conforme a progressão do aluno na escola, com a recomendação inicial de 15-20 minutos (pré-escolar) até 45-60 minutos (4º ano).
O professor dará tarefas durante um período fixo que os ensinará a organizar o seu tempo, estimulando, desta forma, a autodisciplina e responsabilizando o aluno na aprendizagem.
Como avaliar o Trabalho de Casa
O método de avaliação do trabalho de casa será definido pelo professor dependendo das tarefas e será também transmitido ao aluno e pais. Como por exemplo:
- Correção e avaliação;
- Autocorreção;
- Correção individual pelos colegas;
- Correção em grupo.
Assim, os professores pedem que:
- Os alunos sejam pontuais com o trabalho de casa;
- O trabalho seja apresentado em condições;
- Os pais acompanhem e apoiem os filhos nos trabalhos;
- Os trabalhos venham com uma rúbrica dos pais como foram vistos.
Os Pais
Os pais são essenciais em encorajar e organizar os seus filhos nos trabalhos de casa. É um ponte de ligação entre escola/casa. É muito importante os pais estarem presentes com uma atitude positiva e útil, ao apoiar os trabalhos. O professor enviará alguma explicação das tarefas, quando for necessário, e também indicará a melhor forma para os pais ajudarem os seus filhos na sua realização. Como é habitual, o professor estará disponível para tirar dúvidas, na hora de atendimento, às quartas-feiras, ou por marcação.
Os trabalhos de casa terão algum peso na nota final do aluno.
